Участники разрабатывают приложение дополненной реальности для смартфонов и виртуальный симулятор, который будет функционировать с применением шлема и контроллеров виртуальной реальности. Разработка программного обеспечения будет проходить на софте по выбору участника: Unity, EV ToolBox, Varwin, моделирование и анимирование  - Blender, Maya, 3dsx Max.

Задачи под силу далеко не каждому взрослому, но как показывает опыт предыдущих чемпионатов, дети с ними успешно справляются. Чувствовать себя уверенно в роли специалистов помогает подготовка, которую можно пройти на вебинарах и очных мероприятиях, организованных специально перед чемпионатом. Под руководством наставников участники заранее изучают и отрабатывают все элементы, из которых будет состоять задание на чемпионате, и потом уверенно чувствуют себя на площадке.

«Компетенция «Разработка виртуальной и дополненной реальности» относится к компетенции FutureSkills. Согласно «Атласу новых профессий» профессии будущего «Архитектор виртуальности» и «Дизайнер виртуальных миров» будут крайне востребованы в ближайшее время. Участники KidSkills компетенции «Разработка виртуальной и дополненной реальности» знакомятся с профессиями программист и 3D – дизайнер уже в юном возрасте и с годами смогут стать высококлассными специалистами. Полученные навыки можно применять и в смежных областях, например, можно быть программистом в разработке мобильных приложения и веб систем, участвовать в интеграции программных модулей, быть тестировщиком и решать многие другие задачи IT сферы. 3D – дизайнер может также быть широко востребован в IT, творчестве и дизайне. Также в компетенции участники работают с пакетами офиса и других прикладных программ пакета MS Office. Такие навыки в наше время безусловно необходимы каждому молодому рационализатору.» - отметил Главный эксперт компетенции Роман Асланов.